Это индивидуальные занятия, которые помогают детям преодолеть трудности в обучении, внимании, памяти, речи и поведении, а взрослым — восстановить когнитивные функции после инсульта, травм и операций. Строятся по индивидуальному маршруту на основе диагностики и работают с механизмом, который стоит за трудностями.

Кому подходит
детям с трудностями в обучении, речи, внимании и поведении; дошкольникам в 5 лет и перед школой; детям с последствиями перинатального поражения ЦНС; взрослым после инсульта, черепно-мозговой травмы и операций, страдающим эпилепсией, при жалобах на память, внимание и работоспособность.

Что показывает
сформированность и сохранность процессов памяти, внимания, восприятия, речи, праксиса и управляющих функций, устойчивость к нагрузкам относительно возрастной нормы; сохранные функции, на которые можно опереться в коррекции или реабилитации.

Как проходит
1. Заранее заполняется анкета с историей развития и анамнезом, график (для детей), предоставляется медицинская документация — это помогает подобрать пробы под возраст и состояние.
2. Диагностические пробы занимают около 1,5 часов: с детьми большая часть заданий проходит в игровой форме, со школьниками и взрослыми — за столом с необходимым количеством перерывов.
3. Сразу после обследования специалист обсуждает с вами предварительные результаты.

Что Вы получаете
по итогам диагностики в течение трех рабочих дней Вы получите нейропсихологическое заключение — письменный документ, отражающий нейропсихологический профиль и анализ результатов обследования, а также индивидуальные рекомендации.

Нейропсихологическая диагностика