8-903-106-26-00
Интеграция методов нейропсихологической диагностики и аппаратных методов исследования.
Курс
Автор курса
Программа курса
Участвовать
Клинические разборы.
Очный 2-дневный практикум для нейропсихологов, дефектологов и смежных специалистов.
Для кого
11-12 июля 2026, Москва
10:00–19:00
подробнее
Зарегестрироваться
Вопросы, на которые курс даёт системные ответы:
  • почему умный ребёнок не справляется со школой;
  • что на самом деле стоит за словами «дислексия», «дисграфия», «СДВГ»;
  • какие развивающие упражнения работают, а какие — маркетинг;
  • как наблюдать за ребёнком и взрослым, чтобы вовремя заметить трудности;
  • когда забывчивость в зрелом возрасте — норма, а когда повод обратиться к специалисту;
  • как поддерживать когнитивные функции у пожилых родителей;
  • что входит в нейропсихологическую диагностику и зачем она нужна.
Курс разработан для широкой аудитории и дает универсальный набор инструментов.
Для кого этот курс
Разберётесь в когнитивной норме зрелого и пожилого возраста, освоите принципы когнитивной тренировки и узнаете, какие признаки требуют внимания врача.
04
Взрослым, которые хотят понимать свой мозг и заботиться о пожилых близких
Получите нейропсихологическую рамку для работы. Сможете точнее формулировать запрос, грамотно направлять клиентов к смежным специалистам и говорить с врачами на одном языке.
Психологам и специалистам помогающих профессий
02
Поймёте, как развивается мозг ребёнка от рождения до подросткового возраста, какие задачи решаются в каждом возрасте, на что обращать внимание и когда стоит обратиться к специалисту. Получите простые развивающие упражнения для домашних занятий.
Родителям
03
Вы будете понимать, что стоит за трудностями ребёнка: почему он не запоминает, не удерживает программу, не справляется с письмом или счётом. Научитесь видеть маркеры неблагополучия в работе психических функций и подбирать упражнения, опираясь на знания об устройстве мозга, а не на впечатление.
Педагогам, логопедам, дефектологам
01
Каждый месяц посвящен одной задаче.
Курс рассчитан на три месяца.
ОКТЯБРЬ
КАК УСТРОЕН МОЗГ И ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
  • cтроение нервной системы, функции коры и подкорковых структур
  • три функциональных блока мозга по Лурии
  • межполушарная асимметрия
  • понятия фактора и синдрома
  • развитие мозга от рождения до старости
  • сензитивные периоды.
НОЯБРЬ
ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА: ИХ РАЗВИТИЕ В РАЗНОМ ВОЗРАСТЕ
  • внимание, память, восприятие, праксис, речь, мышление, эмоции
  • возрастные нормы развития ребёнка
  • соматический фон и его влияние на работу психики
  • обзор детских трудностей: дислексия, дисграфия, СДВГ, РАС
  • когнитивная норма взрослого
  • возрастные изменения и риски когнитивных нарушений у пожилых
ДЕКАБРЬ
НАБЛЮДАТЕЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ, ВЗРОСЛЫХ И ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
  • принципы наблюдательной диагностики
  • маркеры неблагополучия по трём функциональным блокам
  • когда направлять к нейропсихологу, неврологу, логопеду
  • развивающие упражнения для каждого блока
  • развитие межполушарных связей
  • когнитивная тренировка для взрослых
  • профилактика когнитивных нарушений у пожилых
Посмотреть полную программу
Что Вы будете уметь после курса?
  • Объяснять
    простыми словами, как устроен мозг и почему функции работают именно так.
  • Видеть
    нейропсихологические маркеры неблагополучия в поведении ребёнка и взрослого.
  • Подбирать
    развивающие упражнения по принципу работы трёх функциональных блоков мозга.
  • Различать
    норму и отклонение в развитии и старении.
  • Понимать,
    к какому специалисту направлять и какие вопросы задавать врачам.
  • Применять
    принципы когнитивной тренировки в собственной жизни и в работе с пожилыми.
Как проходит обучение?
  • 36 коротких лекций
    36 лекций до 30 минут. Видеозапись и текстовый конспект к каждой.
  • Регулярный график
    Открытие новой лекции три раза в неделю: понедельник, среда, пятница.
  • Проверка знаний
    Тест после каждой лекции для самопроверки.
  • Адекватная нагрузка
    60 академических часов общей нагрузки за 3 месяца.
  • Свободный темп и формат
    Дистанционный формат. Учитесь в своём темпе с устройства, которое удобно.
  • Длительный доступ
    Доступ к материалам сохраняется на весь период обучения плюс 3 месяца после завершения курса.
  • Документ по итогам
    По итогам — сертификат Центра практической нейропсихологии.
Сертификат после окончания курса
Автор курса
Нейропсихолог
Мария Каменецкая
Магистр психологии МГПУ, профессиональная переподготовка по клинической психологии и нейропсихологии.
>20 лет
стаж практической деятельности с детьми и взрослыми
Клинический нейропсихолог, психолог-консультант, преподаватель.
Практический опыт 20+ лет.
Основатель Центра практической нейропсихологии и Института практической нейропсихологии и нейрореабилитации, соучредитель Национальной ассоциации нейропсихологов, методолог онлайн-платформы для детей с трудностями обучения Mr.Mozg, преподаватель нейропсихологии в ряде московских ВУЗов.
Стоимость курса
60 000 руб.

*Специальные условия действуют при оплате курса до 31.08.2026. Возможна внутренняя рассрочка в 3 платежа.

46 000 руб.*

  • Доступ ко всем 36 видеолекциям и текстовым конспектам.
  • Библиотека упражнений для тренировки когнитивных функций и памятки по возрастным нормам развития.
  • Доступ к образовательной платформе: 3 месяца обучения плюс 3 месяца после завершения курса.
  • Сертификат Центра практической нейропсихологии

Что входит в стоимость:

Участвовать
Ответы на частые вопросы
Присоединяйтесь к осенненему потоку
Участвовать
Понимание мозга меняет то, как вы видите детей, взрослых, пожилых и себя. Этот курс даёт то самое понимание в формате, который можно встроить в обычную рабочую неделю и помочь себе и близким.
Действуют специальные условия при записи до 31 августа
Центр практической нейропсихологии
ИП Каменецкая Мария Игоревна
ОГРНИП 318774600089433
ИНН 772705154568
Россия, Москва, Сокол
8-903-106-26-00 cpn@kamenetskaya.com
Написать нам:
Социальные сети:
Договор оферты
1
2
Политика конфиденциальности